Cycle pré-universitaire

École élémentaire

Lire, écrire, compter, raisonner : les six années où se joue la suite de toute la scolarité.

Projet d'établissement

Garantir la maîtrise des fondamentaux

Le projet du primaire articule l'exigence académique avec l'accompagnement individualisé. Il vise à consolider les compétences fondamentales, développer la curiosité scientifique, renforcer l'anglais et préparer la transition vers le collège.

Le primaire garantit la maîtrise des fondamentaux (lire, écrire, compter, raisonner) et installe la rigueur méthodologique. L'anglais est renforcé, et la culture scientifique et numérique est introduite progressivement.

Les classes

  • CP1Cycle 2
  • CP2Cycle 2
  • CE1Cycle 2
  • CE2Cycle 2
  • CM1Cycle 3
  • CM2Cycle 3

L'organisation des apprentissages

Cycle 2 – Apprentissages fondamentaux

CP1 à CE2 : lecture, écriture, calcul, méthodes de travail.

Cycle 3 – Consolidation

CM1 et CM2 : approfondissement, esprit critique, préparation au collège.

Les horaires

Accueil 07h00 – 07h50
Matin 08h00 – 12h00
Après-midi 13h30 – 15h30

6 heures de classe par jour. Le mercredi matin est consacré à l'histoire et à la géographie de la Guinée.

La vie du cycle

Les services proposés

  • Restauration scolaire
  • Transport scolaire
  • Aide aux devoirs
  • Clubs éducatifs

L'équipe éducative

  • Direction pédagogique primaire
  • Enseignants par niveau
  • Référents anglais et autres langues
  • Documentaliste responsable de la BCD
  • Infirmier scolaire
  • Éducateurs jeunes enfants

Évaluations et suivi

  • Évaluations internes régulières sur les fondamentaux
  • Bilan de cycle et suivi des compétences
  • Communication aux familles : bulletins et entretiens

Activités périscolaires

  • Arts plastiques, théâtre, chorale
  • Football, basketball, natation, gymnastique
  • Judo, taekwondo, karaté
  • Club lecture, club sciences, échecs
  • Initiation à la robotique, jardin pédagogique
  • Sorties pédagogiques et projets citoyens

Outils pédagogiques

  • Salle informatique et ressources numériques
  • BCD – bibliothèque centre documentaire
  • Installations sportives
  • Salles d'arts plastiques

Formes de travail

  • Travail en groupe et individualisé
  • Mentorat
  • Différenciation pédagogique
  • Liaison primaire-collège (continuité pédagogique)

Les partenaires du cycle

  • Partenariat école du réseau AEFE
  • Partenaires sportifs et culturels
  • Intervenants scientifiques
  • Projets de classes et événements culturels

Les sigles employés

BCD
Bibliothèque Centre Documentaire
EDD
Éducation au Développement Durable
LVE
Langue Vivante Étrangère
TICE
Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement
AEFE
Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger (référence d'alignement)
PSC
Parcours Santé et Citoyenneté

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